La actividad matemática en el aula : Homenaje a Paulo Abrantes / [Coordinado por] Joaquín Giménez, Leonor Santos y Joao Pedro da Ponte. – Barcelona: Graó, 2007. – 176 p., il. – (Biblioteca de Uno ; 204)
Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 51:37 A188
Contiene:
1. ¿Para qué necesitan nuestros estudiantes las matemáticas? / Ch. Keitel. – 2. Problemas e investigaciones en la actividad matemática de los alumnos / J. P. da Ponte. – 3. Proyectos matemáticos realistas y resolución de problemas / M. Sol, J. Giménez. – 4. La resolución de problemas y la actividad matemática en el 1° ciclo de la enseñanza básica / L. Serrazina. – 5. Matemática y realidad en el aula: ¿Un salto de bungy jumping para alumnos y profesores? / A. P. Canavarro. – 6. Analizar hipótesis, argumentar y demostrar: un ejemplo en el contexto de un proyecto curricular centrado en la exploración de investigaciones matemáticas / J. Brocardo. – 7. Cinco puntos, un problema y cinco resoluciones / A. Bernardes, C. Loureiro, E. Veloso, et al. – 8. El álgebra en el contexto geométrico a través del uso de recursos diversos (lápiz y papel y Cabri Géomètre) / L. Bazzini, F. Morselli, L. Bertazzoli. – 9. ¿Qué aprenden los alumnos para la resolución de problemas? / J. Cruz, J. Carrillo. – 10. Intercambio matemático por Internet: La formiga matemática / S. Capella. – 11. Experiencias sobre enseñanza de resolución de problemas de matemáticas / P. Cobo. – 12. Ver lo general en lo particular: Introducción a la inducción completa / M. L. Callejo. – 13. Atención a la diversidad a través de la resolución de problemas: Toca las mates / S. Romero. – 14. La evaluación del aprendizaje en matemáticas: orientaciones y retos / L. Santos.
Procedencia: Depto. de Matemática del IES “Olga Cossettini”
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