La enseñanza en la escuela secundaria sobre la Historia Reciente de Argentina y los Derechos Humanos en el Siglo XXI

La enseñanza en la escuela secundaria sobre la Historia Reciente de Argentina y los Derechos Humanos en el Siglo XXI / Juan Álvarez … [et al.] – 57 h. – 2019.

Préstamo a Sala.

Trabajo final de la Cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”. Docentes: Lía García y Cecilia Pacenti. Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Contenido:
24 de marzo: La importancia de su enseñanza en la educación secundaria. — Recursos y estrategias. — Visión de los Docentes. — Nuestra propuesta: Visita al Museo de la memoria.

La intervención social del Estado : El Ministerio de Bienestar Social entre dos dictaduras (Argentina, 1966-1983)

Osuna, María Florencia. La intervención social del Estado : El Ministerio de Bienestar Social entre dos dictaduras (Argentina, 1966-1983). – Rosario, Prohistoria, 2017. – 261 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 369(82) O85

Contenido:
1a. Pte: El Ministerio de Bienestar Social durante la “Revolución Argentina” (1966-1973)
I: “El Ministerio de Onganía”: actores, proyectos y políticas en torno a la conformación del Ministerio de Bienestar Social (1966-1970) – II: El proyecto de seguridad social del “Onganiato”, entre la Doctrina Social de la Iglesia y la Prospectiva. – III: Manrique busca sufragios: el MBS entre la “nacionalización” y la apertura de la “Revolución Argentina”.
2a. Pte: Las políticas sociales en Estado de excepción (1973-1976)
IV: El “Ministerio del Pueblo”. Actores, discursos y políticas del MBS durante el tercer gobierno peronista (1973-1976)
3a. Pte: El Ministerio de Bienestar Social durante el terrorismo de Estado (1976-1983)
V: “El Ministerio de la Familia”: actores, políticas y estrategias de intervención del MBS en el marco del terrorismo de Estado. – VI: ¿Cómo suturar la “brecha generacional”? Discursos e iniciativas del MBS hacia la niñez y la juventud durante la última dictadura. – VII: Discursos, políticas y actores en torno al problema de los jubilados durante la dictadura.

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

La “Revolución Libertadora” en el marco de la Guerra Fría : La Argentina y el mundo durante los gobiernos de Lonardi y Aramburu

Galván, María Valeria y Osuna, María Florencia (comps.) La “Revolución Libertadora” en el marco de la Guerra Fría : La Argentina y el mundo durante los gobiernos de Lonardi y Aramburu. – Rosario, Prohistoria, 2018. – 238 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″1955/1958″ R454

Contenido:
— La “Revolución Libertadora” y la Guerra Civil Española como mito de origen / Beatriz Figallo.
— Las relaciones entre Argentina y el bloque soviético en la época de la “Revolución Libertadora” / Michal Zourek.
— El anticomunismo transnacional y los gobiernos de facto de la “Libertadora” / Valeria Galván.
— Educación y universidad en los años de la “Libertadora” / Laura Graciela Rodríguez.
— Las políticas sociales de la “Revolución Libertadora” en el marco transnacional / Florencia Osuna.
— El antitotalitarismo como clave antiperonista / Martín Vicente.
— El surgimiento de un ejército para la “represión antisubversiva” durante la “Revolución Libertadora” (1955-1958) / Esteban Pontoriero.
— Liberales, socialdemócratas e izquierdistas en el Partido Socialista durante la “Revolución Libertadora” / María Cristina Tortti.
— Entre el anticomunismo y el tercerismo / María Celina Fares.

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

La influencia del franquismo en la dictadura de Onganía : autoritarismo y desarrollismo durante la Guerra Fría

Ferraris, María Carolina. La influencia del franquismo en la dictadura de Onganía : autoritarismo y desarrollismo durante la Guerra Fría. – Rosario, Prohistoria, 2017. – 199 p. – (Universidad ; 56)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″196″ F375

Contenido:
— 1° Pte: Historia de una contradicción. Las ideas y la economía en la dictadura de Franco.
La consolidación de Franco en el poder. – La “Democracia orgánica”, un “maquillaje” apropiado. – Hacia el “despegue económico”. – Un balance sobre el caso de España.
— 2° Pte: Historia de una frustración: la argentina de Onganía y el desarrollismo autoritario.
Democracia y autoritarismo en el desarrollo industrial de la Argentina. – El Presidente Onganía … ¿en su Escorial? – Un balance sobre el caso de la Argentina.

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

 

 

La educación clandestina : Espiar, colaborar y depurar (Santa Fe, 1966-1983)

García, Natalia. La educación clandestina : espiar, colaborar y depurar (Santa Fe, 1966-1983) – 187 p. : il.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37(821.6) G216

Contenido:
De inteligencias y desinteligencias: investigación, archivos y memorias. — Los años recientes en la educación santafesina (1966-1983) — (D)enunciados en dictadura: prácticas de colaboración civil en el campo educativo. — Escuelas de muros transparentes. — Ausentismo docente: algunos efectos tras las cesantías y detenciones. — Todo causante es político. Toda causa es ideológica. — Reflexiones finales: Un juego de miradas.

Procedencia: Compra.

Matemáticas en tiempos de dictadura : Mitos y verdades

Cejas, Gisel, Díaz, Liliana y Rachinsky, Iván. Matemáticas en tiempos de dictadura : Mitos y verdades. – 71 p. : il.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 51:37 C391

Trabajo final de la Cátedra Seminario de Integración y Síntesis. Docente: Pamela Dahlquist. – Profesorado de Matemática. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2018.

Paternidad y Patriarcado durante la última Dictadura Cívico – Militar argentina (1977/1985)

Dolce, Julieta y Melgarejo, María Rosario. Paternidad y Patriarcado durante la última Dictadura cívico-militar argentina (1977/1985). – 61 h.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 982 D662

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica. Docente: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2018.
Contenido:
1: “Total normalidad”. – 2: Influencia del patriarcado en la maternidad y en la paternidad durante la última dictadura.

Las voces del miedo : Los intelectuales autoritarios argentinos en las primeras décadas del siglo XX

Echeverría, Olga Inés. Las voces del miedo : Los intelectuales autoritarios argentinos en las primeras décadas del siglo XX. – Rosario, Prohistoria, 2009. – 282 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″1930″ E18

Consta de dos partes y un epílogo. En la primera parte, que llega hasta las vísperas del golpe de estado de 1930, se presentan los actores (Leopoldo Lugones, Carlos Ibarburen, los hermanos Irazusta y sus colaboradores en la experiencia de la Nueva República y el sector católico autoritario). La segunda parte muestra el pensamiento autoritario luego del golpe militar. El epílogo busca completar la cosmovisión de la derecha autoritaria argentina.

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

Apropiación de niños, familias y justicia : Argentina (1976-2012)

Regueiro, Sabina Amantze. Apropiación de niños, familias y justicia : Argentina (1976-2012). – 1a. ed. – Rosario, Prohistoria, 2013. – 287 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 342.7(82) R344

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

 

Civiles y militares en la última dictadura : Funcionarios y políticas educativas en la provincia de Buenos Aires

Rodríguez, Laura Graciela. Civiles y militares en la última dictadura : Funcionarios y políticas educativas en la provincia de Buenos Aires, 1976-1983. – Rosario, Prohistoria, 2012. – 148 p.

Préstamo a Sala y Domicilio – Signatura Topográfica: 37.014(821.2) R696

Contenidos:
Los funcionarios y las políticas de regulación y control. – La escuela primaria: descentralización y racionalización. – La escuela secundaria y la formación profesional. – El perfeccionamiento docente: contrarrestar “la campaña antiargentina”. – Católicos y nacionalistas en el calendario escolar. – Los ministros después de Solari: las críticas al general.

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

Un centro educativo que la dictadura hizo desaparecer. Estudio de caso: Escuela primaria Constancio C. Vigil

Benítez, Fabio Naún. Un centro educativo que la dictadura hizo desaparecer. Estudio de caso: Escuela primaria Constancio C. Vigil. – 39 h. – 2016.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 94(821.6) B467

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica, Profesora: Lía García. Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Un crimen patronal : Villa Constitución, 1975

Ghioldi, Carlos. Un crimen patronal : Villa Constitución, 1975. – 35 h., il. – 2016.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 94(821.6) G424

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica, Profesora: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Católicos, nacionalistas y políticas educativas en la última dictadura (1976-1983)

Rodríguez, Laura Graciela. Católicos, nacionalistas y políticas educativas en la última dictadura (1976-1983). – Rosario: Prohistoria, 2011. – 127 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37(091) R696

Contiene:
1. La llegada de los católicos al Ministerio y el inicio de la represión (1976-1977)
2. Catalán: las bases ideológicas de la política educativa (1977-1978)
3. El más católico de los ministros: Llerena Amadeo.
4. Los nacionalistas, la pedagogía católica y el anteproyecto de Ley.
5. El ocaso del Proceso: Burundarena y Licciardo (1981-1983)

Procedencia: Donación (Prohistoria Ediciones)

Los textos escolares en la historia argentina reciente

Los textos escolares en la historia argentina reciente / Fabiana Alonso … [et al.] – Vol. 3 de Dictadura y Educación, dirigido por Carolina Kaufmann. – Buenos Aires, Miño y Dávila, 2006. – 431 p., il.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 371.67(82) K21 III

Contiene:
Primera parte: Los textos escolares, política e ideología.
1. Políticas pedagógicas de cuidado y espera: los libros de lectura para la escuela primaria en la Dictadura / Pablo Pineau.
2. Manuales de educación primaria: entre la clausura y la búsqueda de intersticios / Graciela M. Carbone.
3. Lecturas escolares sobre los indígenas en dictadura y en democracia (1976-2000) / Teresa L. Artieda.
4. Los manuales de civismo en la historia reciente: huellas y señales / Carolina Kaufmann.
5. La enseñanza encubierta de la religión: la Formación Moral y Cívica / Carolina Kaufmann y Delfina Doval.
Segunda parte: Los manuales escolares de Ciencias sociales.
6. Cambiar la historia. Manuales escolares, currículum y enseñanza de la historia reciente desde la “transformación educativa” / Gonzalo de Amézola.
7. La dictadura militar argentina (1976-1983) en los textos de Ciencias Sociales e Historia para el tercer ciclo de la Educación General Básica / Fabiana Alonso.
8. Concepciones acerca de lo social en los manuales de historia. De la Dictadura al temprano siglo XXI / Julia Coria.
9. Algunos usos de los textos de Ciencias Sociales en las escuelas secundarias cordobesas durante el último período dictatorial / Viviana Postay.
Tercera parte: Dos propuestas editoriales.
10. Educar y entretener. La revista Billiken en años de Dictadura / Paula Guitelman.
11. El genocidio blanco. La Editorial Biblioteca, Vigil, Rosario / Rubén Naranjo y Raúl Frutos.

Procedencia: Donación (Depto. Ciencias de la Educación del IES N° 28 “Olga Cossettini”)

40 x 40 : 40 números y 40 frases para pensar los 40 años del golpe de estado del 24 de marzo

Del Frade, Carlos. 40 x 40 : 40 números y 40 frases para pensar los 40 años del golpe de estado del 24 de marzo. – Rosario: Frente Social y Popular, 2016.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″1976/1983″ D351

Procedencia: Donación (Agrupación Alfredo Palacios)

El combate ideológico en la educación pública santafesina 1976-1983

Alonso, Fabiana. El combate ideológico en la educación pública santafesina 1976-1983. – Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 2009. – 131 p. – (Ciencia y Técnica. Ciencias Sociales)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37(821.6) A454

Contiene:
1. Nacionalismo y educación pública en la Argentina. – 2. Efectos de dominación en el campo educativo de la provincia de Santa Fe. – 3. Perfeccionamiento de la vida espiritual. – 4. Formación del hombre argentino. – 5. Textos escolares. – 6. Trabajo pedagógico e imposición de significados.

Procedencia: Donación (Beatriz Menin, de la colección de Ovide Menin)

La mirada invisible

La mirada invisible / Dirigido por Diego Lerman. – Buenos Aires: Campo Cine, 2010. –  1 DVD (97 min.) – (Archivo fílmico pedagógico Jóvenes y escuelas)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: DVD 82-3(068.8) M671

Ficción. Basada en la novela Ciencias Morales de Martín Kohan. – Argentina, 1982. En tiempos de dictadura y represión, María Teresa trabaja en un Colegio Nacional de Buenos Aires. Un día, persiguiendo un vago olor a tabaco, se esconde en los baños de los chicos para sorprender a los que fuman y llevarlos ante el director; poco a poco esto se convierte un hábito oscuramente excitante. Nada pasa inadvertido a su mirada: la mirada del carcelero, del amo… o de la perversidad. No es de la violación de las reglas, sino de su aplicación a ultranza, de donde surgirá una visión distorsionada de la realidad.

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

Luchas políticas y terrorismo de Estado en Rosario

Luchas políticas y terrorismo de Estado en Rosario : Herramientas para la memoria [Recurso electrónico] / Memoria abierta y Museo de la Memoria de Rosario, 2011.

1 DVD ; 12 cm.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura Topográfica: CD 323.282 L936

Combina documentos históricos, fotografías, relevamientos topográficos y testimonios, que pueden recorrerse en forma interactiva.

Procedencia: Donación

Grietas en el silencio

Grietas en el silencio : Una investigación sobre la violencia sexual en el marco del terrorismo de Estado / Analía Aucia … [et al.]. – Rosario, Cladem, 2011. – 308 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 342.7(82) G848

Contiene:
Género, violencia sexual y contextos represivos / Analía Aucía.
Crímenes sexuales en contextos concentracionarios : violencia, género, subjetividad / Cristina Zurutuza.
Políticas de terror y violencia sexual / Alejandra Paolini Pecoraro.
El crimen de violación y violencia sexual en el derecho nacional e internacional / Florencia Barrera.
Jurisprudencia internacional sobre violencia sexual / Susana Chiarotti.
Judiciabilidad de los delitos sexuales en el marco de las causas de lesa humanidad / Alejandra Paolini Pecoraro.
Reparación del daño a las víctimas de la violencia sexual. Una mirada desde el feminismo / María Celina Berterame.

La enseñanza de la historia reciente en el nivel polimodal

Cerrudo, Cynthia y Gisellle Ventrella. La enseñanza de la historia reciente en el nivel polimodal : La dictadura militar Argentina 1976-1983. – Rosario – 51 h.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: S 93:37 C417

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: María Fernanda Foresi y Lía García. – Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2006.

Kamchatka

Kamchatka / Dirigida por Marcelo Piñeyro ; Guión de Marcelo Figueras. –  2002. – 1 DVD (103 min.) : son., col.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: DVD 321.64 K15

Aborda el tema de la dictadura militar argentina 1976-1983, visto desde los ojos de un niño. El film cuenta la historia de una familia que ante las desapariciones decide esconderse en una finca, apartada de la ciudad. El drama está visto desde los ojos de Harry, el hijo mayor, de 10 años, que recibe todo lo que está sucediendo mediante códigos, como el juego TEG, la serie de TV “Los invasores” y los escapes del mago Houdini.

Botín de guerra

Botin de guerra / Dirigida por David Blaustein ; Guión de Luisa Irene Ickowiczy y David Blaustein. – Buenos Aires: Zafra Difusión, 1999.

1 DVD (116 min.) : son., col., con secuencias en byn.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: DVD 94(82) B749

Documental. Se concentra en la historia del nacimiento y crecimiento de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo, y su lucha para identificar a los niños secuestrados por las fuerzas armadas y de seguridad de la ultima dictadura, que tras secuestrar, torturar y asesinar a los padres, daba a sus bebés en adopción.