Archivos Mensuales: julio 2018

Concurso Literario “Alberto Lagunas” 2018

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Persecución y huida : Exiliados paraguayos en Rosario durante el Stronismo

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Dichiara, Estéfano. Persecución y huida : Exiliados paraguayos en Rosario durante el Stronismo (1954-1989). – 49 h. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 314.7 D546

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica. Docente: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Contenido:
Conflictos previos y una larga dictadura. – Exilio y destierro. – La adopción de Rosario como su último destino.

 First Certificate Testbuilder : With Answer Key

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Triggs, Tony D. First Certificate Testbuilder : With Answer Key. – Oxford, Heinemann, 1998. – 175 p. : il.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 802.0(079) T828

Procedencia: Donación (Virginia Cena)

Jornadas de Sensibilización sobre Educación Inclusiva en el Nivel superior de la Enseñanza

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Resumen de las primeras, segundas y terceras Jornadas de Sensibilización sobre Educación Inclusiva en el Nivel superior de la Enseñanza / Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini”.
    1 DVD (30 min.) son., col. ; 12 cm.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: DVD 376 J82 2 ej. 

Contenido:
Primera Jornada (11 de junio de 2016):
Apertura (fragmento) por la Prof. Feranda Foeresi, Rectora del IES N° 28.
Intervenciones de: Sra. Teresa Montero, Asesora permanente de la Comisión de Discapacidad de la UNR.; Lic. Sandra Katz, coord. Red Univ. Discapacidad y DDHH; Prof. Mariel Massari, Dir. Centro Luis Braille Rosario; profesores y alumnos del IES “Olga Cossettini”.
Segunda Jornada (10 de junio de 2017):
Palabras inaugurales por la Prof. Fernanda Foresi.
Entrevistas a : Bioingeniero Guillermo dos Santos, UNER, Asesor del Área Discapacidad UNR; Lic. en Ciencias de la Educación Ariel Librandi, UBA; Luciano Palazesi, Prof. UCA, Rosario.
Tercera Jornada (19 de mayo de 2018):
Palabras de la Sra. Rectora del IES N° 28, Prof. Andrea Monserrat.
Participaciones de: Lic. Gonzalo Ithurbide, Miembro de Dirección, Inclusión, Discpacidad y DDHH de la UNLP; Lic. Brenda Tenaglia Giunta, Biotecnología por la UNR; Lic. Brenda Prati, Comisión Univ. de Discapacidad UNR; Mateo Salvatto, creador de la aplicación HABLALO.

Luna de Avellaneda

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Luna de AvellanedaLuna de Avellaneda / Una película de Juan José Campanella. – San Luis, AVH, 2010.
1 DVD (142 min.) : son., col. ; 12 cm. – 014200 – (Archivo fílmico pedagógico Jóvenes y escuelas)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: DVD 640.523(82) L961 2 ej.

Ficción. “Luna de Avellaneda” es un emblemático club barrial que vivió un período de esplendor en el pasado y que en la actualidad se encuentra sumergido en una crisis que pone en tela de juicio la continuidad de su existencia.

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

Cultura y política en América Latina

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Cultura y política en América Latina / coordinado por Hugo Zemelman. – México, Siglo XXI, 1990. – 378 p.
Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 32(8) C968
Contenidos:
1. Cultura y enajenación / por Darcy Ribeiro. 2. La dinámica del estancamiento: cultura militar y poder civil en la Argentina /
por Néstor García Canclini. 3. Una visión cultural del Uruguay de los ochenta / por Fernando Butazzoni. 4. Chile: Entre la cultura autoritaria y la cultura democrática / por José Joaquín Brunner. 5. Notas sobre cultura política y discursos sociales en Colombia / por J. Martín-Barbero y Margarita Garrido. 6. Ecuador el dilema de la identidad nacional / por Érika Silva Ch. 7. La política del nacionalismo revolucionario y la cultura como política en Bolivia / por Rosario León. 8. Cultura política y democracia representativa en Perú / por Mirko Lauer. 9. Cultura campesina y poder político en Paraguay / por Jerónimo F. Segura Covalón. 10. Cultura y poder en el Caribe / por Jean Casimir. 11. Cultura política en República Dominicana: La formación de la identidad histórica / por Roberto Cassá y Otto Fernández. 12. Honduras: historia política y poder / por Juan Arancibia Córdova. 13. La cultura, la política y el poder en Guatemala / por Arturo Arias. 14. Política y mitos políticos en Costa Rica / por Marcos Roitman. 15. La cultura política y el poder en México / por Jorge Alonso y Manuel Rodríguez Lapuente.
Procedencia: Donación (L. Guerra, de la colección de Gabriela Zanín)

Ionesco

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Sénart, Philippe. Ionesco. – Barcelona, Fontanella, 1969. – 115 p. – (Testigos del Siglo XX)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 840-2.09 S474

Contenido:
1. Seudo retrato. – 2. La batalla de Hernani. – 3. Servicio inútil. – 4. Los Gansos. – 5. Muerte del pensamiento burgués. – 6. La carne y los huesos. – 7. Un teatro teológico. – 8. Un clásico de intención.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Aparecida

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Dillon, Marta. Aparecida. – Buenos Aires, La Página, 2018. – 204 p. – (8M)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(82)-312.6 D579

Mezcla de crónica, diario íntimo, autobiografía, biografía, relato e investigación documental, Aparecida relata la experiencia de Dillon, hija de desaparecidos, a partir del momento en que aparece el cuerpo de su madre, tras 35 años de búsqueda. La narración comienza el día en que recibe el llamado del Equipo Argentino de Antropología Forense para comunicarle que han encontrado el cuerpo de su madre. Y desde ese presente que es la aparición se mueve hacia el pasado y hacia el futuro.

Procedencia: Donación (Agrupación Alfredo Palacios)

Teoría del lenguaje

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Bühler, Karl. Teoría del lenguaje / traducción del alemán por Julián Marías. – 2a. ed. – Madrid, Revista de Occidente, 1961. – 489 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 801.0 B931

Contenido:
Introducción: La teoría del lenguaje ayer y hoy – I. Los principios de la lingüística – II. El campo mostrativo del lenguaje y los demostrativos – III. El campo simbólico del lenguaje y los nombres – IV. Estructura del habla humana: elementos y composiciones.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Claves líricas de García Lorca

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Ramos-Gil, Carlos. Claves líricas de García Lorca : Ensayos sobre la expresión y los climas poéticos lorquianos. – Madrid, Aguilar, 1967. – 334 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860-1.09 R175

Contenido:
1. Metas y caminos de una poesía apasionante. – 2. El eco de la canción añeja. Alcance y sentido del popularismo lorquiano. – 3. Los nuevos odres. – 4. Atisbos de un mundo primario. – 5. El reclamo de la muerte.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Federico García Lorca : el hombre, la obra

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Schonberg, Jean Louis. Federico García Lorca : el hombre, la obra. – 1a ed. – México, D. F., Compañía General de Ediciones, 1959. – 362 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860.09 S371

Contenido:
El hombre: Granada. Madrid. Gomorra. Nueva York. La Barraca. Viznar. – El ensayo: La poesía. El teatro. La prosa.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Guía del lector del Quijote

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Madariaga, Salvador de. Guía del lector del Quijote : ensayo psicológico sobre el Quijote. – 5a ed. – Buenos Aires : Sudamericana, 1961. – 180 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860-31.0 M178

Contenido:
Cervantes y los libros de caballerías. – El dualismo del Quijote. – Dorotea o la listeza. – Cardenio o la cobardía. – El verdadero Don Quijote. – El verdadero Sancho. – La quijotización de Sancho. – La sanchificación de Don Quijote. – La cueva de Montesinos. – La ascensión de Sancho. – El ocaso de Don Quijote.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

La inmigración en la literatura argentina (1880-1910)

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Onega, Gladys. La inmigración en la literatura argentina (1880-1910). – Rosario, Facultad de Filosofía, 1965. – 134 p. – (Cuadernos del Instituto de Letras)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860-1.09 O58

Contenido:
Introducción. – Los proyectistas antes de 1835. – Los proyectistas después de 1853. – Los Ejecutores Liberales del 80. – Los Naturalistas. – Los Positivistas. – Visión favorable de algunos cuentistas y novelistas. – El Teatro. – El Centenario.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Oliverio Girondo

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Scrimaglio, Marta. Oliverio Girondo. – Rosario, Facultad de Filosofía, 1964. – 61 p. – (Cuadernos del Instituto de Letras)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(82)-1.09 S434

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

La novela de la Revolución Mexicana

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Castellanos, Luis Arturo. La novela de la Revolución Mexicana. – Rosario, Facultad de Filosofía, 1968. – 72 p. – (Cuadernos del Instituto de Letras)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(72)-31.09 C358

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Cómo desaparecer completamente

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Enriquez, Mariana. Cómo desaparecer completamente. – Buenos Aires, La Página, 2018. – 179 p. – (8M)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(82)-31 E59

Procedencia: Donación (Agrupación Alfredo Palacios)

No sé si casarme o comprarme un perro

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Pérez Alonso, Paula. No sé si casarme o comprarme un perro. – Buenos Aires, La Página, 2018. – 267 p. – (8M)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(82)-31 P438

Procedencia: Donación (Agrupación Alfredo Palacios)

Los grandes proyectos

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Laguna, Fernanda. Los grandes proyectos. – Buenos Aires, La Página, 2018. – 156 p. – (8M)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(82)-1 L182

Contenido:
La torre de mandos me cuida. – Mar del Plata. – Villa Crespo es una mota de pimienta. – Control o no control.

Procedencia: Donación (Agrupación Alfredo Palacios)

Alumbrando en libertad

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Amado, Laura. Alumbrando en libertad: El derecho de reconocer la violencia obstétrica en las maternidades argentinas (2004-2017) : Nueva Maternidad del Roque Sáenz Peña: Un estudio de caso en la ciudad de Rosario. – 33 h. – 2018.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 618.2 A481

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica. Docente: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.
Contenido:
Los orígenes del control estatal en el proyecto maternal argentino. – Una legislación progresista para la obstetricia del siglo XX. – Nuevo paradigma asistencial. Maternidades seguras y centradas en la Familia: la receta que pretende terminar con la violencia obstétrica en las instituciones. – Un modelo vanguardista: Nueva maternidad del Roque Sáenz Peña.

 

Jorge Luis Borges y Osman Lins : poética de la lectura

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Cariello, Graciela. Jorge Luis Borges y Osman Lins : poética de la lectura. – Rosario : Laborde, 2007. – 316 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(8).09 C277

Contenido:
1. La perspectiva comparatista. Literatura comparada en el margen: Hipertexto e interdisciplina. – 2. La obra de Osman Lins. – 3. Jorge Luis Borges: La obra fantasmática. – 4. Osman Lins-Borges: Poética de la lectura.

Procedencia: Donación (Graciela Cariello)

La Etica como una escuela innovadora

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Ortiz, Florencia. La Ética como una escuela innovadora. – 15 h. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: T 37.018.58 O77

Trabajo final de la cátedra “Educación No Formal”. Profesorado de Ciencias de la Educación, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

La enseñanza de la historia a través de la problematización : Un estudio de caso: La escuela Zona Parque N° 8066

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Sandoval, María Soledad. La enseñanza de la historia a través de la problematización : Un estudio de caso: La escuela Zona Parque N° 8066. – 23 h.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 94:37 S194

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Lía García y Camila Carlachiani. – Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2017.
Contenido:
Repensar las prácticas de la enseñanza a partir de la problematización de la historia. – Referentes conceptuales: Historia, enseñanza y estrategias didácticas en el aula. – Nuestra experiencia como futuros docentes.

Los espacios de acompañamiento a las trayectorias escolares

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Morganti, Evelin. Los espacios de acompañamiento a las trayectorias escolares : Estudio de casos. – 38 h.  – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 371.213.3 M849

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Andrea Mauti y Carina Cisámolo. – Profesorado de Ciencias de la Educación, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Embarazo adolescente y deserción escolar : Estrategias y recursos desde la Formación Ética y Ciudadana para transitar la maternidad en la Escuela Secundaria

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Dolce, Julieta y Melgarejo, María Rosario. Embarazo adolescente y deserción escolar : Estrategias y recursos desde la Formación Ética y Ciudadana para transitar la maternidad en la Escuela Secundaria. – 74 h.

Préstamo a Sala. – Signatura topográafica: S 371.7 D662

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”. – Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2018.
Contenido:
Educación Sexual para decidir, anticonceptivos para no abortar, aborto legal para no morir. – El patriarcado se va a caer: comencemos por la Escuela. – Las voces protagonistas.

 

Great expectations

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Dickens, Charles. Great expectations : [With Examination Notes]. – London, Collins, 1970. – 444 p.
Notes and Questions by H.G. Earnshaw.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 820-31 D548g

Procedencia: Donación (Silvia Caprioglio)

Una nación para el desierto argentino

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Halperin Donghi, Tulio. Una nación para el desierto argentino. – Buenos Aires, Editores de América Latina, 1997. – 155 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982 H195un

Contenido:
Una nación para el desierto argentino. – La herencia de la generación de 1837. – Las transformaciones de la realidad argentina. – La Argentina en un mundo que se transforma. – Un proyecto nacional en el periodo rosista. – Treinta años de discordia. – El consenso después de la discordia. – La campaña y sus problemas. – Balances de una época.

Procedencia: Donación (Leylén Guerra, de la colección de Gabriela Zanín)

Plays Pleasant

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Shaw, George Bernard. Plays Pleasant / definitive text under the editorial supervision of Dan H. Laurence. – London, Penguin Books, 1946. – 315 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 820-2 S534pl ej. 2

Contenido:
Arms and The Man : An Anti-romantic Comedy. – Candida : A Mystery. – The Man of Destiny : A Fictitious Paragraph of History. – You never can tell : A Comedy.

El caballero de la carreta

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Chrétien de Troyes. El caballero de la carreta / prólogo y traducción de Luis Alberto de Cuenca y Carlos García Gual. – Madrid : Alianza, 1998. – 167 p. – (El libro de bolsillo)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 840-31 C553

Procedencia: Compra

Bicentenario de la Independencia nacional : 1816-2016

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Santa Fe. Junta Provincial de Estudios Históricos. Bicentenario de la Independencia nacional : 1816-2016. – 157 p. : il. col.

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 982″1816″ S231

Procedencia: Donación (Lía García)

El “Martín Fierro”

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Borges, Jorge Luis. El “Martín Fierro” / con la colaboración de Margarita Guerrero. – 4a. ed. – Buenos Aires, Columba, 1965. – 63 p. – (Esquemas)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(82)-1.0 B732

Procedencia: Donación (Daniela Gianoni)

Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual

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Zappalá, Daniel, Köppel, Andrea y Suchodolski, Miriam. Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual. – Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación, 2011. – 39p. : il. col.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 376 Z35

Contenido:
La inclusión de TIC en la escuela. – Secuencias didácticas.

Donación (Ministerio de Educación de la Nación)

Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual

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Zappalá, Daniel, Köppel, Andrea y Suchodolski, Miriam. Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual. – Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación, 2011. – 47p. : il. col.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 376 Z35i

Contenido:
La inclusión de TIC en la escuela. – Secuencias didácticas. – Ayudas tecnológicas.

Donación (Ministerio de Educación de la Nación)