La lengua española: sus variantes en la región

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La lengua españolaLa lengua española: sus variantes en la región : Jornadas Académicas Hispanorrioplatenses sobre la Lengua Española. – Buenos Aires, Dunken, 2008. – 356 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 806.0 J82

Algunos de los temas que recogen las treinta y cinco ponencias son: la vinculación de lo regional con lo panhispánico, las innovaciones en la gramática y el léxico, el estado actual del bilingüismo en el Paraguay, las primeras prosas gauchescas, el estado actual del tuteo y del voseo, el léxico de la política argentina, el ciberlenguaje como variedad lingüística, los sistemas de tratamiento del español, la fraseología en el Río de la Plata, la oralidad, etcétera.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Periodismo pedagógico : De escuelas, violencias, medios y vínculos entre generaciones

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Periodismo pedagogicoBrener, Gabriel. Periodismo pedagógico : De escuelas, violencias, medios y vínculos entre generaciones. – Buenos Aires, Mandioca, 2014. – 191 p., il.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37.06 P445

Procedencia: Donación (G. Brener)

La canción de nosotros

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La cancion de nosotrosGaleano, Eduardo. La canción de nosotros. – Buenos Aires, Siglo XXI, 2015. – 196 p. – (Biblioteca Eduardo Galeano)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 860(899)-31 G151c

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

Historia de la educación

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Historia de la educacionManacorda, Mario Alighiero. Historia de la educación. – México, Siglo XXI, 1987. – 2 vol.

V. 1: De la antigüedad al 1500. – V. 2: Del 1500 a nuestros días.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37(091) M266

Procedencia: Compra

Lucha por la supervivencia en la América Colonial

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Lucha por la supervivencia en la AC1Lucha por la supervivencia en la América Colonial / Compiladores: David G. Sweet y Gaby B. Nash. – México: FCE, 1981. – 501 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 92(7/8) S974

Contiene:
Supervivencia mediante la lucha colectiva. – Supervivencia mediante el desafío individual. – Supervivencia mediante la adaptación individual. – Supervivencia mediante la competencia.

Procedencia: Donación (Leylén Guerra, de la colección de Gabriela Zanín)

Cátedra abierta : Aportes para pensar la violencia en las escuelas : Ciclo de videoconferencias

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Catedra abiertaCátedra abierta : Aportes para pensar la violencia en las escuelas : Ciclo de videoconferencias / Observatorio argentino de Violencia en las Escuelas. – Buenos Aires: Ministerio de Educación ; UNSAM, 2008. – 111 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37.06 C357

Contiene:
La violencia y sus formas / Alejandro Isla.
La contrucción de las legalidades como principio educativo / Silvia Bleichmar.
Lazo social y violencia / Mario Goldenberg.
El lugar de los adultos, frente a los niños y jóvenes / María García Costoya.
Una pedagogía para prevenir la violencia en la enseñanza / Philippe Meirieu.
Epílogo: La violencia en las escuelas / Juan Carlos Tedesco.

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

El peronismo y sus partidos : Tradiciones y prácticas políticas entre 1946 y 1976

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El peronismo y sus partidosEl peronismo y sus partidos : Tradiciones y prácticas políticas entre 1946 y 1976 / Compiladores: Julio César Melon Pirro y Nicolás F. Quiroga. – Rosario, Prohistoria, 2014. – 237 p. – (Actas ; 27)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 329(82) P453

Contiene:
-“… quiero andar como mucha libertad” Consideraciones en torno de los lugares de las organizaciones partidarias y de la conducción en las praxis políticas de los peronistas / Fernando Balbi.
-Reconsiderando el concepto y el papel de la “segunda línea” del liderazgo peronista / Raanan Rein.
-Una crasa mitología. Carisma y “vida partidaria” en el peronismo proscripto / Nicolás Quiroga.
-El peronismo santafesino y sus divisiones internas. El Partido Obrero de la Revolución, 1946-1955 / María Mercedes Prol.
-El proceso de conformación del peronismo. La Pampa entre la adscripción partidaria y la jerarquización política / Fabio Alonso.
-Normalización partidaria en tiempos de proscripción. El peronismo entre 1963 y 1965 / Julio César Melon Pirro.
-Peronismo sin Perón. El MPM, una experiencia mendocina (1963-1966) / Yamile Álvarez.
-La peculiar institucionalización del peronismo en Nequén. El Movimiento Popular Neuquino, 1961/1973 / Mario Arias Bucciarelli.
-El Partido Justicialista durante la primera mitad de la década del 70. De la normalización al disciplinamiento a través de un análisis de las estructuras partidarias locales / Juan Ladeuix.

Procedencia: Donación

Los sufrimientos del joven Werther

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WertherGoethe, Johann Wolfgang Von. Los sufrimientos del joven Werther / traducción, introducción y notas por Nicolás Gelormini. – Buenos Aires, Losada, 2014. 183 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura Topográfica: 830-31 G599w

Historia de la economía

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Historia de la economiaGalbraith, John Kenneth. Historia de la economía / Traducción de Hernán Rodriguez-Campoamor ; Prólogo de Joaquín Estefanía. – Barcelona: Ariel, 2012. – 343 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 33(091) G148

Procedencia: Compra

Los textos escolares en la historia argentina reciente

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Dictadura y Educacion 3Los textos escolares en la historia argentina reciente / Fabiana Alonso … [et al.] – Vol. 3 de Dictadura y Educación, dirigido por Carolina Kaufmann. – Buenos Aires, Miño y Dávila, 2006. – 431 p., il.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 371.67(82) K21 III

Contiene:
Primera parte: Los textos escolares, política e ideología.
1. Políticas pedagógicas de cuidado y espera: los libros de lectura para la escuela primaria en la Dictadura / Pablo Pineau.
2. Manuales de educación primaria: entre la clausura y la búsqueda de intersticios / Graciela M. Carbone.
3. Lecturas escolares sobre los indígenas en dictadura y en democracia (1976-2000) / Teresa L. Artieda.
4. Los manuales de civismo en la historia reciente: huellas y señales / Carolina Kaufmann.
5. La enseñanza encubierta de la religión: la Formación Moral y Cívica / Carolina Kaufmann y Delfina Doval.
Segunda parte: Los manuales escolares de Ciencias sociales.
6. Cambiar la historia. Manuales escolares, currículum y enseñanza de la historia reciente desde la “transformación educativa” / Gonzalo de Amézola.
7. La dictadura militar argentina (1976-1983) en los textos de Ciencias Sociales e Historia para el tercer ciclo de la Educación General Básica / Fabiana Alonso.
8. Concepciones acerca de lo social en los manuales de historia. De la Dictadura al temprano siglo XXI / Julia Coria.
9. Algunos usos de los textos de Ciencias Sociales en las escuelas secundarias cordobesas durante el último período dictatorial / Viviana Postay.
Tercera parte: Dos propuestas editoriales.
10. Educar y entretener. La revista Billiken en años de Dictadura / Paula Guitelman.
11. El genocidio blanco. La Editorial Biblioteca, Vigil, Rosario / Rubén Naranjo y Raúl Frutos.

Procedencia: Donación (Depto. Ciencias de la Educación del IES N° 28 “Olga Cossettini”)

Educación Sexual Integral y enseñanza de las Ciencias Sociales : Enfoques, sujetos y objetos para su abordaje en la escuela secundaria

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LibroEducación Sexual Integral y enseñanza de las Ciencias Sociales : Enfoques, sujetos y objetos para su abordaje en la escuela secundaria / Alejandra Pistacchi … [et al.] ; compilado por Beatriz Argiroffo y Elvira Scalona. – Rosario: AMSAFE ; COAD, 2016. – 176 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37.03:176 E24

Contiene:
Un abordaje teórico necesario para pensar la Educación Sexual Integral en las Ciencias Sociales / Beatriz Argiroffo.
Los derechos políticos de las mujeres en la Argentina desde la Ley Sáenz Peña hasta el primer gobierno peronista / Alejandra Pistacchi.
La mujer en el mercado de trabajo. La Argentina del modelo agroexportador / Flavia Mansilla.
Las reinas del hogar: las revistas femeninas en los ´60. Cambios y continuidades en los modelos de domesticidad / Beatriz Argiroffo y Claudia Etcharry.
Las Madres de Plaza de Mayo. Socialización y politización de la maternidad / Marianela Scocco.
Infancia(s), una categoría analítica para recontruir las huellas de los/as niños/as en la historia / Mariana Ponisio.
Cartas de mujeres atravesando tiempos y espacios / Cecilia Molla.
Modelos socio-culturales de género e identidades desencontradas / Verónica Correa.

Procedencia: Donación

Construyendo el objeto de enseñanza : Aportes para una didáctica de la lengua desde las propuestas del interaccionismo sociodiscursivo

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LibroConstruyendo el objeto de enseñanza : Aportes para una didáctica de la lengua desde las propuestas del interaccionismo sociodiscursivo / María Gabriela Battaglia … [et al.] ; compilado por María Cristina Rébola y María Cecilia Stroppa. – Rosario, UNR, 2009. – 154 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 806.0:37 C756

Contiene:
*La enseñanza de la lengua materna: problemática y cuestionamientos / María Cristina Rébola y María Cecilia Stroppa.
*El rol de los géneros de texto en el desarrollo de las capacidades discursivo-textuales / María Cristina Rébola.
*La problemática de la enseñanza de la modalidad oral en la educación superior / Paula Cecilia Navarro.
*La entrevista: un género oral para trabajar en el aula / María Cecilia Stroppa.
*La Gramática y el Discurso. Sobre adverbios, enunciación y subjetividad en la columna de opinión / Vanesa Condito.
*Reporte y apreciaciones sobre una experiencia de aula basada en propuestas del Interaccionismo Sociodiscursivo / María Gabriela Battaglia y Claudio Delmaschio.
*Los elementos de conexión: su importancia para la progresión temática textual / Alejandra Romero.
*Lenguas y culturas: una perspectiva para la enseñanza / Mabel Martínez.

Procedencia: Donación (C. Delmaschio y M.G. Battaglia)

Convenciendo al capital : Peronismo, burocracia, empresarios y política industrial, 1943-1955

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Convenciendo al capitalBelini, Claudio. Convenciendo al capital : Peronismo, burocracia, empresarios y política industrial, 1943-1955. – Buenos Aires, Imago Mundi, 2014. – 243 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 338.45(82) B431

Contiene:
1. Las controversias sobre la industria y el surgimiento de las concepciones económicas peronistas. – 2. El gobierno, la burocracia y la elaboración de la política industrial. – 3. El Parlamento y el debate sobre la política industrial. – 4. Los industriales de Perón: de la exclusión a la participación. – 5. La industria en los planes quinquenales. Instrumentos y resultados. – 6. La promoción industrial peronista: las industrias de interés nacional.

Procedencia: Proyecto “Género, memoria e identidad: historias de las trabajadoras de la carne del Swift de Rosario (1930-1944)”, realizado entre el IES N° 28 y el ISHIR.

Anna Karenina

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Anna KareninaTolstoi, León. Anna Karenina / Traducción y notas de Juan López Morillas. – 2 vol. – Madrid, Alianza, 2011. – 609 p. – (El libro de bolsillo. Biblioteca Tolstoi)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 882-31 T717a

Procedencia: Compra

El principio del mal

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El principio del malEl principio del mal / dirigida por Vicente Amorim. 2008.  –  1 DVD (92 min.)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: DVD 94(430)”1937/1942″ P957

Ficción. – Basada en la obra de teatro de J. C. Taylor. – John Halder, profesor de literatura en la Alemania de los años 30, es un buen ciudadano que poco a poco comienza a sentirse seducido por las ideas nazis. Los problemas familiares de Halder lo llevan a publicar una novela en la que aboga por la eutanasia compasiva, y este libro le resulta muy útil al régimen para apoyar la propaganda gubernamental y, gracias a ello, Halder se afianza de cara al gobierno. Su nueva posición le lleva a tomar decisiones aparentemente irrelevantes, pero que pueden tener devastadoras consecuencias para las personas que lo rodean.

Procedencia: Donación (Agrupación Alfredo Palacios)

Pedagogía y psicología de los grupos

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Pedagogia y psicologia de los gruposPedagogía y psicología de los grupos / J. P. Brugidou … [et. al]. – Barcelona: Nova Terra, 1973. – 329 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37.015.3 P371

Contiene:
1. La perspectiva psicológica pedagógica. – 2. La actitud del maestro. – 3. Problemas de formación y de cambio.

Procedencia: Donación (B. Menin, de la colección de Ovide Menin)

Revolución y contrarrevolución en la Argentina

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Revolucion y contrarrevolucionRamos, Jorge Abelardo. Revolución y contrarrevolución en la Argentina. – 5 vol. – Buenos Aires, Continente, 2015.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″1810/1976″ R175

Contiene:
V. 1: Las masas y las lanzas : 1810-1862.
V. 2: Del patriciado a la oligarquía : 1862-1904).
V. 3: La bella época : 1904-1922.
V. 4: La factoría pampeana : 1922-1943.
V. 5: La era del peronismo : 1943-1976.

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

Holocausto y genocidios del siglo XX : Preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza

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Holocausto y genocidios del siglo XXHolocausto y genocidios del siglo XX : Preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza
. – Buenos Aires, Ministerio de Educación, 2014. – 98 p., il.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 343.4 H754h

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

La formación de la conciencia nacional : 1930-1960

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La formacion de la conciencia nacionalHernández Arregui, Juan José. La formación de la conciencia nacional : 1930-1960. – Buenos Aires, Continente, 2015. – 447 p. – (Biblioteca del pensamiento nacional)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 32(82) H557

Contiene:
1. Oligarquía e inmigración en la Argentina. – 2. Las izquierdas en la Argentina. – 3. El nacionalismo de derecha en la Argentina. – 4. FORJA y la lucha popular por la liberación nacional. – 5. Perón, el ascenso de las masas y la degradación de las izquierdas. – 6. Conciencia histórica y liberación nacional.

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

El Mundo del 80

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El mundo del ochentaJitrik, Noé. El Mundo del 80. – Buenos Aires, Editores de América Latina, 1998. – 104 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″188″ J61m

Fue publicado por primera vez como introducción a “El ochenta y su mundo”.
Contiene:
1- Introducción al mundo del 80. – 2- El nacimiento de la argentina moderna. – 3- La brillante imagen de una época entra en deterioro.

Procedencia: Donación (Leylén Guerra, de la colección de Gabriela Zanín)

El cambio educativo en Finlandia ¿Qué puede aprender el mundo?

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El cambio educativo en FinlandiaSahlberg, Pasi. El cambio educativo en Finlandia : ¿Qué puede aprender el mundo? / Selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg. – Buenos Aires, Paidós, 2016. – 235 p. – (Biblioteca fundamental de la educación. Debatir y proyectar la educación)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37(480) S131

Relato de cómo se concibió y puso en macha un sistema educativo que logró ser considerado de calidad por los propios finlandeses. Sistema en el que las políticas educativas están tramadas con otras políticas públicas en materia de salud, medioambiente y empleo.

Procedencia: Compra

Carpeta de matemática III

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Carpeta de matematica IIIPérez, Martín M.; Romero, Gustavo G. Carpeta de matemática III /. – Buenos Aires, Santillana, 2014. – 144 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 51(075) P438 III

Contiene:
1. Divisibilidad de enteros. Números racionales. – 2. Expresiones algebraicas. – 3. Números reales. – 4. Funciones. Sistemas de ecuaciones. – 5. Figuras geométricas. – 6. Movimientos. – 7. Proporcionalidad, semejanza y trigonometría. – 8. Estadísticas, combinatoria y probabilidad.

Procedencia: Compra

Carpeta de matemática II

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Carpeta de matematica IIBerman, Andrea & Kaczor, Pablo J. Carpeta de matemática II. – Buenos Aires, Santillana, 2014. – 144 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 51(075) B516 II

Contiene:
1. Números enteros. – 2. Más sobre los números enteros. – 3. Números racionales I. – 4. Números racionales II. – 5. Ángulos. Triángulos. Criterios de congruencia. – 6. Lenguaje algebraico. – 7. Gráficos y funciones. – 8. Cuadriláteros. Cuerpos geométricos. – 9. Perímetros, áreas y volúmenes. – 10. Probabilidad y Estadísticas.

Procedencia: Compra

15 de junio: Día nacional del libro

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LibrosEsta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como “Fiesta del Libro”. Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la “Fiesta del Libro”. El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración “Día del Libro” para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

La descentralización educacional. Sobre la transferencia de establecimientos

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La descentralizacion educacionalBravo, Héctor Félix. La descentralización educacional. Sobre la transferencia de establecimientos. – Buenos Aires: CEAL, 1994. – 95 p. – (Biblioteca Política Argentina ; 452)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37(82) B826d

Procedencia: Donación (B. Menin, de la colección de Ovide Menin)

La des-educación

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La des-educacionChomsky, Noam. La des-educación / Selección de títulos y prólogo de Rosa Rottemberg. – Buenos Aires, Paidós, 2016. – 235 p. – (Biblioteca fundamental de la educación. El sentido de la educación)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37 C548

En esta selección de ensayos, el autor propone desarrollar un enfoque crítico de la educación. Nos ayuda a revelar el sentido de algunas de nuestras prácticas y apela a la posibilidad de ampliar la participación de los ciudadanos en la acción, al retirarlos de la posición de meros espectadores. Lo que está en juego, nos dice, es la opción de una educación al servicio de la libertad y la democracia o una educación para la subordinación y la obediencia.

Contiene:
1. Educar para la libertad. Un diálogo con Donaldo Macedo. – 2. Democracia y educación. – 3. El arte de la maquinación histórica. – 4. La democracia de mercado en el sistema neoliberal: realidad y doctrina. – 5. La pedagogía de las mentiras. Un debate con John Silber.

Procedencia: Compra

El caso Vigil

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El caso VigilGarcía, Natalia. El caso Vigil : Historia sociocultural, política y educativa de la Biblioteca Vigil : Rosario, 1933-1981. – Rosario: FHUMYAR, 2014. – 410 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982(821.6) G216 R

Contiene:
1. Génesis de la Vigil. Barrio, asociacionismo y juventud : 1933-1959. – 2. Apreciados libros. Servicio bibliotecario y Editorial Biblioteca. – 3. Universidad Popular. Museo de Ciencias Naturales y Observatorio Astronómico. – 4. ¡Construya… y gane! Historia de una rifa. – 5. La lenta construcción de los enemigos : 1968-1973. – 6. Sistema y Parasistema Educativo. – 7. El Instituto Secundario Constancio C. Vigil. – 8. De la crisis financiera a la crisis institucional : 1974-1976. – 9. Violencia política, persecución e intervención : 1975-1977. – 10. El don de la vida. Detención ilegal y desaparición de dirigentes institucionales. – 11. Genocidio Cultural.
12. El Instituto Secundario bajo intervención. Metodología, recursos y espacio escolar.

Procedencia: Depto. de Ciencias de la Educación del IES N° 28 “Olga Cossettini”)

Matemáticas discretas

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Matematicas discretasJohnsonbaugh, Richard. Matemáticas discretas. – 4° ed. – México, Prentice Hall, 1999 . – 701 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 510 J66

Contiene:
1. Lógica y demostraciones. – 2. El lenguaje de las matemáticas. – 3. Algoritmos. – 4. Métodos de conteo y el principio de la pichonera. – 5. Relaciones de recurrencia. – 6. Teoría de gráficas. – 7. Árboles. – 8. Modelo de redes y redes de Petri. – 9. Álgebras booleanas y circuitos combinatorios. – 10. Autómatas, gramáticas y lenguajes. – 11. Geometría computacional.

Procedencia: Depto. de Matemática del IES “Olga Cossettini”

Ionesco/Albee y el teatro del absurdo

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Ionesco AlbeeVos, Nelvin. Ionesco/Albee y el teatro del absurdo. – Buenos Aires: Megápolis, 1970. – 87 p. – (Libros para libros)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 82-2.09 V959

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios : Lengua y Literatura : Campo de Formación General, Ciclo Orientado, Educación Secundaria

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Argentina. Ministerio de Educación. Núcleos de Aprendizajes Prioritarios : Lengua y Literatura : Campo de Formación General, Ciclo Orientado, Educación Secundaria. – Buenos Aires, Ministerio de Educación ; CFCE – 34 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 371.02 A691 LyL

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios : Lengua : Ciclo Básico Educación Secundaria 1° y 2° – 2° y 3° Años

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NAP LArgentina. Ministerio de Educación. Núcleos de Aprendizajes Prioritarios : Lengua : Ciclo Básico Educación Secundaria 1° y 2° – 2° y 3° Años. – Buenos Aires, Ministerio de Educación ; CFCE – 37 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 371.02 A691 L4

Procedencia: Donación (Min. de Educación de la Nación)

La formación docente en debate

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La formacion docenteAcademia Nacional de Educación. La formación docente en debate. – Buenos Aires, Academia Nacional de Educación, 1998. – 326 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 371.13 A168

Procedencia: Donación (B. Menin, de la colección de Ovide Menin)

Dialéctica del desarrollo : Diagnóstico de la crisis del Brasil

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Dialectica del desarrolloFurtado, Celso. Dialéctica del desarrollo : Diagnóstico de la crisis del Brasil. – México: FCE, 1977. – 158 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 33(81) F992

Contiene:
1. Dialéctica del desarrollo. – 2. Diagnóstico de la crisis del Brasil.

Procedencia: Donación (Leylén Guerra, de la colección de Gabriela Zanín)

El Virreinato del Río de la Plata : Su estructura económicosocial

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El virreinato del Rio de la Plata1Kossok, Manfred. El Virreinato del Río de la Plata : Su estructura económicosocial. – Buenos Aires, Hyspamérica, 1992. – 157 p. – (Biblioteca Argentina de Historia y Política ; 45)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 982″1776/1810″ K86

Contiene:
1. Colonización española del Río de la Plata. – 2. Nuevos aspectos de la política colonial española en el siglo XVIII. – 3. Causas de la creación del Virreinato. – 4. Rivalidad comercial entre Buenos Aires y Lima. – 5. Antagonismo entre la ganadería y la agricultura. – 6. Artesanía y manufactura a fines de la época colonial. – 7. Aparición de un partido revolucionario criollo-burgués.

Procedencia: Donación (Leylén Guerra, de la colección de Gabriela Zanín)

Mujeres y política en escenarios de conflicto del siglo XX

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Mujeres y politica en escenarios de conflicto del siglo XXMujeres y política en escenarios de conflicto del siglo XX / Directora Laura Pasquali. – Rosario: ISHIR, 2016. – 201 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 32-055.2 M953

Contiene:
1. La militancia sindical femenina desde el antifascismo al comunismo: Entrevista a Amor Fernández / por Laura Pasquali. – 2. Mujeres protagonistas en tiempos de cambio social: militancia estudiantil y guerrilla marxista en los años setenta: Entrevistas a Gloria Canteloro y a Negra Nelfa Suárez / por Nadia Freytes y Paola Martínez. – 3. La socialización de la maternidad. La experiencia de las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo a partir de sus búsquedas: Entrevistas a Esperanza Labrador y a Delia Giovanola / por por Marianela Scocco y Pamela Gerosa. – 4. Género, universidad y ciencia en los ’90 a través del recorrido personal y profesional de una física. Entrevista a Liliana Gómez / por Gisela Figueroa.

Procedencia: Donación (Laura Pasquali)