Matemática 2

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Vázquez de Tapia, Nelly. Matemática 2 / Nelly Vázquez de Tapia, Alicia Tapia de Bibiloni y Carlos Alberto Tapia. – Buenos Aires, Estrada, 1994. – 502 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 51(075) II V339

Contenido:
Cap. 1: Conjuntos y relaciones. – Cap. 2: Números enteros y racionales. – Cap. 3: Transformaciones del plano en sí mismo. – Cap. 4: Números decimales. – Cap. 5: Polígonos. – Cap. 6: Magnitudes. – Cap. 7: Cuadriláteros y cuadrángulos. – Cap. 8: Magnitudes proporcionales. – Cap. 9: Circunferencia y círculo. – Cap. 10: Porcentaje, interés, descuento. – Cap. 11: Equivalencia y área de superficies poligonales. – Cap. 12: Aplicaciones de las magnitudes proporcionales.

Procedencia: Depto. de Matemática del IES “Olga Cossettini”

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El Decamerón

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Boccaccio, Giovanni. El Decamerón / Introducción: Giovanni Papini ; Traducción: Luis Obiols. – Buenos Aires, Losada, 2014. – 578 p. – (Grandes Clásicos)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 850-34 B664de

En esta obra convergen los más diversos tipos característicos de la sociedad medieval, a través de la estructura de relatos múltiples que inaugura el género cuentístico moderno.

Procedencia: Compra.

Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English

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Hornby, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English / Edited by Sally Wehmeier ; Phonetics Editor Michael Ashby – 6th. ed. – Oxford : Oxford University Press, 2000. – 1539 p.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: R (03)802.0 H814ou

Procedencia: Donación (Emiliano Tavano)

Cuestiones de política gremial

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Ghioldi, Carlos. Cuestiones de política gremial. – Rosario, Centro Cultural de La Toma, 2005 – 90 p. : fot.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: 321.65(821.6) G424

Procedencia: Donación (Carlos Ghioldi)

Diccionario internacional Simon and Schuster : Inglés/español, español/inglés

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Diccionario internacional Simon and Schuster = Simon and Schuster’s international dictionary : Inglés/español, español/inglés = English/Spanish, Spanish/English / Director: Roger Steiner. – 2° ed. – New York : Simon and Schuster, 1997. – 1597 p.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: R 802.0=806.0 S822

Procedencia: Donación (Emiliano Tavano)

El teatro de T. S. Eliot

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Kuna, Franz. El teatro de T. S. Eliot. – México : FCE, 1971. – 157 p. – (Breviarios del Fondo de Cultura Económica ; 219)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 820(73)-2.09 K95

Contenidos:
Cronología. – Su época y su obra. – Obras: Asesinato en la catedral. La reunión de familia. Cocktail Party. Su hombre de confianza. El viejo estadista. La puesta en escena.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Páginas oscuras : Terrorismo de estado en la Historia Reciente y la Educación

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Dichiara, Estéfano & Falótico, Franco. Páginas oscuras : Terrorismo de estado en la Historia Reciente y la Educación. – 45 h. – 2016.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 94:37 D546

Trabajo final de la Cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”. Docentes: Lía García y Guillermina Fritschi. Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.
Contenido:
1: ¿Qué es el Terrorismo de Estado? Comparaciones y antecedentes. – 2: Estrategias y Recursos aplicados a la temática. – 3: Algunas Voces de la Experiencia.

Cancionero / Petrarca

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Petrarca, Francesco. Cancionero / Traducción, introducción y notas de Ángel Crespo. – Madrid : Alianza, 1995. – 671 p. – (El libro de bolsillo. Literatura)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 830-1 P493

Procedencia: Compra

Don Juan

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Don Juan / Textos de Tirso de Molina, Molière y libreto de Lorenzo Da Ponte ; Introducción y epílogo de Jordi Balló y Xavier Pérez. – Madrid, Penguin, 2017. – 665 p. – (Penguin Clásicos)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 82-2 D674  (2 ej.)

Contenidos:
Don Juan: la primera franquicia del teatro europeo / por Jordi Balló y Xavier Pérez.
El burlador de Sevilla y convidado de piedra / Tirso de Molina ; edición a cargo de Francisco Florit Durán.
Don Juan o El festín de piedra / Moliére ; traducción de Carlos Manzano.
Don Giovanni / libreto de Lorenzo da Ponte.

Procedencia: Compra.

Fábulas escogidas / Esopo

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Esopo. Fábulas escogidas / introducción y comentario de María Socorro Andújar Espino. – 1° ed. – Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1942. – 88 p. – (Clásicos Emérita ; 5)

En griego; introducción y comentarios en español.

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 875-342 E76

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

La poesía mítica de Federico García Lorca

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Correa, Gustavo. La poesía mítica de Federico García Lorca. – Madrid, Gredos, 1970. – 250 p. – (Biblioteca románica hispánica. Estudios y ensayos ; 144)

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 860-1.09 C824

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Los derechos imprescriptibles del lector

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Pennac, Daniel. Los derechos imprescriptibles del lector. – Buenos Aires : El Ateneo, 2000. – 53 p.

El texto de este libro-obsequio está extraído de su obra “Como una novela”.
Contenido:
1. El derecho a no leer. – 2. El derecho a saltarse de página. – 3. El derecho a no terminar el libro. – 4. El derecho a releer. – 5. El derecho a leer cualquier cosa. – 6. El derecho al bovarismo. – 7. El derecho a leer en cualquier parte. – 8. El derecho a picotear. – 9. El derecho a leer en voz alta. – 10. El derecho a callarnos.

Procedencia: Donación (Nora Borrazás)

Economía

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Economía : Las ideas y los grandes procesos económicos en el tiempo. La economía argentina contemporánea / Alejandro B. Rofman … [et al.] ; bajo la dirección de Herminia Mérega. – Buenos Aires : Santillana, 2000 – 207 p. : il. col.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 33(075) E19

Contenido:
La Economía y las ideas económicas. – Las ideas económicas en el mundo antiguo y medieval. – El mercantilismo y la fisiocracia. – La escuela clásica. – La Economía marxista. – El pensamiento neoclásico. – Keynes, una nueva teoría de la ocupación. – Las ideas económicas en América Latina. – Los sistemas económicos en el siglo XX. – Economía, ética y sociedad. – El modelo de sustitución de importaciones (1903-1975) – El modelo neoliberal y la globalización. – La “década perdida” en la Argentina. – Liberalismo y crisis social en los 90. – Documentos: Economía y sociedad a fines del siglo XX.

Procedencia: Donación

El estigma del fracaso escolar

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Maddonni, Patricia. El estigma del fracaso escolar : Nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación. – Buenos Aires, Paidós, 2016 – 171 p. – (Biblioteca fundamental de la educación. Debatir y proyectar la educación)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 37.014.53 M179

Contenido:
Cap. 1: Naturalización, estigma y estereotipos. – Cap. 2: Nuevos formatos escolares: nuevas trayectorias. – Cap. 3: La perspectiva de los jóvenes en las políticas de inclusión. – Cap. 4: Escuelas de excelencia y escuelas de “segunda”. – Cap. 5: Nombres propios y paisajes. – Cap. 6: Una nueva forma de hacer escuela.

Procedencia: Compra

Rapport du Stage à l’ École Superior de Comercio n° 49 “Cap. Gral. Justo José de Urquiza”

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Yegros, Aldana Belén. Rapport du Stage à l’ École Superior de Comercio n° 49 “Cap. Gral. Justo José de Urquiza”. – 45 h. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: T 804.0:37 Y43

Trabajo final de la cátedra “Taller de Docencia IV, nivel secundario”, Docente: Griselda Sassola y Soledad Aquino. – Profesorado de Francés, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Rapport de Stage. École Colegio Nacional N° 2 “Gral. José de San Martín”

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Mac Laughlin, Silvina & Moliné, Florencia. Rapport de Stage. École Colegio Nacional N° 2 “Gral. José de San Martín”. – 24 h. – 2017.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: T 804.0:37 M113

Trabajo final de la cátedra “Taller de Docencia IV, nivel secundario”, Docente: Griselda Sassola – Profesorado de Francés, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

 

Rapport final du Stage. Réalisé à l’École Supérieure de Commerce n°49 “Cap. Gral. Justo José de Urquiza”

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Bortolussi, Brenda. Rapport final du Stage. Réalisé à l’École Supérieure de Commerce n°49 “Cap. Gral. Justo José de Urquiza”. – 18 h. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: T 804.0:37 B739

Trabajo final de la cátedra “Taller de Docencia IV, nivel secundario”, Docente: Griselda Sassola. – Profesorado de Francés, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Aplicación de la Etnomatemática en la Educación Secundaria

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Aguirre, Emanuel & Mehauod, Janise. Aplicación de la Etnomatemática en la Educación Secundaria. – 42 h. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 51:37 A284

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Alejandro Alessi y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2017.

La traducción científica y técnica

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Maillot, Jean. La traducción científica y técnica / prólogo de Valentín García Yebra ; versión española de Julia Sevilla Muñoz. – Madrid : Gredos, 1997. – 379 p. – (Biblioteca románica hispánica. II. Estudios y ensayos ; 400)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 82.03 M221

Contenido:
La equivalencia de los términos y de las nociones. – Sinonimia y variantes. – Los falsos amigos. – Otras semejanzas engañosas. – La falta de equivalencia de las nociones. – La estructura de la lengua. – La formación de las palabras. – Los términos complejos. – El estilo. – Caracteres particulares de la lengua. – Traducción y lingüística. – Traducción técnica y traducción literaria. – La traducción marítima. – Los nombres propios en el vocabulario. – Diccionarios bilingües y multilingües. – La documentación multilingüe. – Nomenclatura y terminología. – El vocabulario de la química. – Normalización y documentación. – Terminología y normalización. – Transcripción y transliteración. – Magnitudes y unidades. – Símbolos de magnitudes y de unidades. – Abreviaturas y siglas. – Símbolos diversos, puntuación, tipografía. – El traductor. – Conclusión.

Procedencia: Donación (Emiliano Tavano)

The life and Opinions of Tristam Shandy, Gentleman

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Sterne, Laurence. The life and Opinions of Tristam Shandy, Gentleman. – London : Oxford University Press, 1961. – 591 p. – (World’s classics ; 40)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 820-31 S839 

Procedencia: Donación (Emiliano Tavano)

Diccionario de lingüística

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Mounin, Georges (dir.) Diccionario de lingüística. – Barcelona : Labor, 1979. – 249 p.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: R (03)801.0 M928

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Traducción y enriquecimiento de la lengua del traductor

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García Yebra, Valentín. Traducción y enriquecimiento de la lengua del traductor. – Madrid : Gredos, 2004. – 194 p. – (Biblioteca románica hispánica. II. Estudios y ensayos ; 436)

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 82.03 G216tr

Contenido:
Primera parte:
Importancia histórica de la traducción. – Breves apuntes de historia de la traducción. – La traducción como transmisora de la cultura griega al mundo occidental. – Algunas traducciones bíblicas. – Las traducciones semíticas y la cultura occidental. – Traducciones hechas en España.
Segunda parte:
El neologismo. – Traducción y neologismo.

Procedencia: Donación (Emiliano Tavano)

Invisibilidad, fidelidad, objetividad : Un ensayo a propósito del discurso de la traición en Traducción Literaria

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Morganti Hernández, Delfina. Invisibilidad, fidelidad, objetividad : Un ensayo a propósito del discurso de la traición en Traducción Literaria. – 108 h. – 2016.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: A 82.03 M849

Trabajo final de adscripción de “Práctica de la Traducción Literaria en Inglés y Español”. Docente: Marcelo Coccino. Traductorado literario y técnico-científico en Inglés. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2016.
Contenido:
Cap. 1: Nociones fundamentales para un ensayo sobre traducción literaria. – Cap. 2: El verosímil teórico en traducción literaria. – Cap. 3: El principio de objetividad. Tendencias positivistas en la traducción. – Cap. 4: El principio de fidelidad. Socio-fundador del discurso de la traición. – Cap. 5: El principio de invisibilidad o la utopía de la no presencia en el lenguaje. – Epílogo: Para qué sirve la teoría. – Apéndice I: Breve corpus de frases que suelen emplear los estudiantes de TL. – Apéndice II: Dos propuestas para fomentar el pensamiento crítico de los estudiantes de TL.

Léxico del mestizaje en Hispanoamérica

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Alvar, Manuel. Léxico del mestizaje en Hispanoamérica. – Madrid : Cultura Hispánica, Instituto de Cooperación Iberoamericana, 1987. – 223 p. ; il.

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 806.0(8) A472

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Roberto Arlt, el torturado

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Larra, Raúl. Roberto Arlt, el torturado. – Buenos Aires : Alpe, 1956. – 157 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 92(Arlt) L333

Contenido:
El muchacho del suburbio. – El mundo alucinado. – El novelista torturado. – Florida contra Boedo. – El imaginero de la farsa. – El cronista porteño. – El cínico romántico. – El escritor y la política. – El soñador de inventos. – La partida inesperada.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

Trabajo final de Adscripción en Literatura Argentina

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Winger, Gabriel. [Trabajo final de Adscripción en Literatura Argentina] / Gabriel Winger. – 15 h.

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: A 860(82) W769 3 ej.

Trabajo final de adscripción. Cátedra: Lengua y Literatura. Docente: Dr. Mariano Acosta. Profesorado de Lengua y Literatura. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2016.
Contenido:
Banderas negras: El anarquismo en Argentina. – Arte libertario: Iluminar a las masas oprimidas. – Alberto Ghiraldo: La expropiación de la gauchesca. – “Alma gaucha”: Pedagogía del oprimido.

Tramas políticas y discursivas sobre un nuevo modelo de país : El debate sobre la posibilidad de Rosario como capital de la Nación (1867-1873)

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Coniglio, Nelson. Tramas políticas y discursivas sobre un nuevo modelo de país : El debate sobre la posibilidad de Rosario como capital de la Nación (1867-1873). – 36 h. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 982 C751

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional). Docente: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Contiene:
1: La necesidad de una capital para Argentina. Diversos enfoques.
1.1: El debate de la “cuestión capital”.
1.2: Oroño, Mitre y Sarmiento, sus posturas respecto al debate capital.
1.3: Repercusión periodística de la “cuestión capital”.
2: Los debates parlamentarios y las respuestas del Poder Ejecutivo.

Introducción al teatro de Sófocles

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Lida de Malkiel, María Rosa. Introducción al teatro de Sófocles. – 2° ed. – Buenos Aires : Paidós, 1971. – 210 p. – (Biblioteca del Hombre Contemporáneo ; 226)

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 875-2.09 L712

Contenido:
1: Sófocles, poeta trágico. – 2. Antígona. – 3: Filoctetes. – 4: Edipo Rey.

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

El accionar de los movimientos sociales animalistas y su vinculación con un cambio de mentalidades. El caso de la Protectora Rosario

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Morales, Daiana. El accionar de los movimientos sociales animalistas y su vinculación con un cambio de mentalidades. El caso de la Protectora Rosario (2009-2017). – 74 p. : il. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: E 982 M828

Trabajo de investigación de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional). Docente: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Lazarillo de Tormes

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La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades / Introducción, notas y vocabulario de Juan Carlos Pellegrini. – Buenos Aires : Huemul, 1963. – 100 p. – (Clásicos Huemul) .

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 860-31 L431

Procedencia: Donación (M.C. Mirande, de la colección del Prof. Miguel Mirande y la Dra. Nélida Donni de Mirande)

El resumen en el aula

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Rébola, María Cristina (comp.) & Stroppa, María Cecilia (comp.) El resumen en el aula. – Rosario, UNR, 1998. – 207 p.

Préstamo a Sala y Domicilio. – Signatura topográfica: 806.0:37 R292

Contiene: Consideraciones previas. – El resumen en el aula. – Propuestas didácticas. – Comentarios finales.

Procedencia: Donación (Claudio Delmaschio y María Gabriela Battaglia)

Los dioses de Grecia : La imagen de lo divino a la luz del espíritu griego

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Otto, Walter. Los dioses de Grecia : La imagen de lo divino a la luz del espíritu griego. – Buenos Aires : EUDEBA, 1976. – 244 p. – (Biblioteca del Universitario) .

Préstamo a Sala y domicilio. – Signatura topográfica: 292.11 O91

Contenidos:
1. Introducción. – 2. Religión y mito en la edad primitiva. – 3. Figuras de dioses olímpicos. – 4. La esencia de los dioses. – 5. Ser y acontecer a la luz de la revelación divina. – 6. Dioses y hombres. – 7. El destino.

Procedencia: Donación (Nora Borrazás)

La actitud del alumno adulto frente al aprendizaje en el área de matemática

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Martínez, Carlos Guillermo & Valacco, Luisina. La actitud del alumno adulto frente al aprendizaje en el área de matemática. – 31 h. : gráf. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 51:37 M385

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: María Noel Bologna y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Estrategias metodológicas para la adición y sustracción de los números enteros en primer año del nivel secundario

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Estrategias metodológicas para la adición y sustracción de los números enteros en primer año del nivel secundario / Giuliana Glissenti … [et al.] – 94 h. : gráf. – 2017.

Préstamo a Sala – Signatura topográfica: S 51:37 E82

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Alejandro Alessi y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Estrategias de enseñanza del proceso de factorización de un cuatrinomio cubo perfecto en la educación secundaria

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Piccirillo, Florencia & Berón, Yamila. Estrategias de enseñanza del proceso de factorización de un cuatrinomio cubo perfecto en la educación secundaria. – 36 h. : gráf. col. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 512:37 P589

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Alejandro Alessi y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Desinterés de parte de los alumnos para con la matemática en la escuela secundaria de la ciudad de Pérez

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Marini, Agustín, Rodríguez, Yazmín & Villar, Candela. Desinterés de parte de los alumnos para con la matemática en la escuela secundaria de la ciudad de Pérez. – 33 h. : gráf. col. – 2017.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 51:37 M339

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Alejandro Alessi y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario.

Análisis de la enseñanza de la Geometría en la escuela secundaria

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Albertini, Caren, Juncos, Victoria & Vega, Silvia. Análisis de la enseñanza de la Geometría en la escuela secundaria. – 39 h. : gráf. col.

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 513:37A334

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: María Noel Bologna y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2017.

Falta de motivación, como obstáculo, para resolver problemas en nivel secundario

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Carpio, Mauricio & Mihovilcevic, Melisa. Falta de motivación, como obstáculo, para resolver problemas en nivel secundario. – 44 h. – 2017. 

Préstamo a Sala. – Signatura topográfica: S 51:37 C298

Trabajo final de la cátedra “Seminario de Integración y Síntesis”, Docentes: Alejandro Alessi y Andrea Mauti. – Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 “Olga Cossettini” de Rosario, 2017.